Decretos con tinta, lectores con radio: el país rural que aprendió a leer sin escuela
Entre decretos e incentivos editoriales, Colombia impulsó el libro sin garantizar lectores. En los años setenta y ochenta, mientras el Estado fortalecía la industria y distribuía textos escolares, el campo enfrentaba el analfabetismo adulto. Radio Sutatenza fue el verdadero laboratorio: alfabetización por radio, cartillas y comunidad.
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